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满园花开凤蝶来——区教委引进高层次教育人才侧记

  • 2017/12/15 11:45:44
  • 来源:Www.Rc999.Com
  • 编辑:佚名
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党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

区委书记曹清尧在区委十四届二次全会第一次大会上指出,要实施科教兴区战略和人才强区战略,加快教育现代化,培养聚集一批高素质、专业化人才,为全区改革发展提供智力支持和人才支撑。

功以才成,业由才兴。

为此,区教委“对标对表”,以“引进外来、培养现有、用好各方”的人才理念,在人才竞争的潮流中把握先机、赢得主动,全力引进高层次教育人才,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

聚才 抛出引才“橄榄枝”

集聚人才,政策先行。政策是吸引人才的风向标和指挥棒,更是集聚人才的“本钱”和“磁场”。

区委、区政府下发了《荣昌区招才引智暨“百名高层次人才”引进计划》等一系列优惠政策文件,为教育人才的引进、培养、使用、激励、保障等方面提供强有力的政策支撑。按照计划,区教委每年从知名高校招录(聘)的急需紧缺人才不少于6名,3年累计引进不少于20名。

不仅如此,我区还出台了《提升教育发展水平实施方案》。方案提出,到2020年,培养市级骨干校长5人、市级名师10人、市级骨干教师100人,培养区级名师20人、区级骨干教师300人,创建市级名师工作室2个、区级名师工作室20个。

区教委还“先行一步”,通过调研,整理《全区教育系统急需紧缺人才需求目录》,有针对性的引进急需紧缺的全日制博士、硕士研究生及本科生等高层次人才。

而且,区教委还建立人才“绿色通道”,对优秀的大三学生,可先签订意向性协议,毕业到荣昌报到后,按程序进行聘用;对区外区(县)级以上的名师、特级教师、学科名师、学术技术带头人,或获省级以上优质课(技能大赛)二等奖及以上的教师,可直接调入,并保留其现任职称岗位等级;对引进的全日制博士生、硕士生,享受引进人才租房补贴、薪酬外补助等相关优惠政策。

一系列的政策,吹响了我区教育系统求贤纳才的“集结号”。

引才 开辟人才“新渠道”

引进人才,关键在行动。

那么,区教委在这方面如何运作的?

“我们采取的‘两条腿走路’的方式,以海纳百川的胸怀,不拘一格引人才。”区教委负责人表示。

一条腿,“对表”在高校“抢人才”。

“我深信,只要大家愿意走进荣昌,了解荣昌,热爱荣昌,扎根荣昌,在这里安心工作,奉献青春,就一定能够实现自我价值、展示完美人生。”10月26日至27日,区教委组成两支宣传小分队,一支小分队前往华东师范大学、湖南师范大学、华中师范大学,另一支小分队前往东北师范大学、陕西师范大学,宣讲荣昌引才政策,发布相关信息。到高校“抢人才”,区教委“比往年整整提前一个月”。

区教委扩大引才用人单位范围,将城区两所初中纳入其中。招聘队伍是由人社局、教委、学校3家专业人员共同参与,在严格遵循考试纪律的基础上,充分发挥用人单位主动权,真正做到优中选优的效果。组成两支招聘组,分别到东北师范大学与陕西师范大学,华东师范大学与华中师范大学召开现场招聘会,采用“一站式签约”方式,现场报名,当场审核,现场考核,当场签约。

筑暖巢,凤来栖。截至目前,我区6所学校与华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学等13所大学37名“俊才”(其中硕士研究生35人,重点高校本科生2人)签订了拟聘协议。其中:进修校2人,荣昌中学23人,安富中学2人,职教中心5人,荣昌初级中学2人,宝城初级中学3人。

与此同时,区教委做好“归巢”工程,与5名杰出教师签订了调动协议。包括西藏拉萨市党校副教授刘培勇、海南经贸职业技术学院副教授蒋晓科等。

另一条腿,“柔性”引才引智。

其一,引进杨小微专家团队。杨小微是教育部人文社会科学重点研究基地、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长、《基础教育》(双月刊)主编、华东师范大学教育学教授及博士生导师,主要从事教学论、课程论、教育学原理和基础教育改革方面的研究。杨小微专家团队与区教委达成共识,拟由其团队开出“个性化菜单”,为荣昌教育现代化提出发展方向。

其二,与南岸区缔结成教育联盟。双方签订战略合作协议,除教委与教委“互助共享合作”外,26所中小学、幼儿园、进修校全方位结对,共同开展“同课异构”“同考一份试卷”等教育教学研讨活动,在办学理念、教学研究、课程建设等方面相互学习借鉴,合作并进,共同发展。

刘培勇说:“买房子有补贴,租房也有补贴……荣昌引人才的优惠政策太吸引人了,让我们很动心,也让我们有了站在荣昌三尺讲台的期盼。”

留才 营造人才“生态园”

栽桐引凤,人才的成长和聚集,离不开环境的优化。让“候鸟式”人才迅速转变为“栖鸟式”人才,同样需要“转型升级”。

人才界有个形象的说法,叫“人才长腿论”,说人才是长腿的,如果没有一个好的服务环境,人才是会跑掉的。

那么,区教委是如何服务人才的?

“发展需要转型升级,服务人才同样需要‘升级转型’。”该负责人说,对引进来的人才,一方面抓好“送出去培养”,到北师大等知名大学深造。另一方面通过“一师一优课活动”“学科工作室”“教研工作坊”等教育教学实践培养人才。在提升教师能力,增强教师自信的同时提高荣昌教育自信。

在此基础上,通过“千人赛课”、基本功竞赛等活动,以赛发现人才,把优秀人才培养成骨干教师队伍,把骨干教师培养成受人尊重的区级名师、市级名师。

“我们将当好人才的‘保姆’,为人才解决好住房、医疗、子女教育、社保等实际问题,变被动为主动、变关心为贴心,实行清单式、专案式、亲情式服务,让人才工作安心、生活舒心,真正使教育人才‘近悦远来’。”该负责人说。

同时,区教委还将建立人才挂钩联系、走访慰问、交心谈心等制度,营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,不断提升人才的“满意指数”和“幸福指数”。

“把‘巢’筑得金灿灿,必定能吸引更多科研‘候鸟’停留。”该负责人说,未来,荣昌教育对引进的教育人才“支持力度只增不减、扶持力度只增不减、服务力度只增不减”,努力为其提供追逐梦想的“舞台”,逐步建设一支高素质、高水平、业务强的教师队伍,为科教兴区和人才战略筑牢基础。

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