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发展均衡教育 守护每个孩子

  • 2016/12/3 19:40:20
  • 来源:网络
  • 编辑:荣昌百事通
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   义务教育均衡发展是国家基本教育政策,事关教育公平、教育民生,也是教育现代化的重要目标和基础。近年来,我区重视均衡教育创建工作,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好人民群众满意的教育,守护好每一个孩子。

    加强队伍建设 提升教师素质

    近年来,我区按照“优结构、强管理、提素质、激活力”的思路,着力加强干部教师队伍建设。全区农村教师统一按照小学1:19、初中1:13.5的城市编制标准配备,对偏远村小实行按班定编。并加大教师招录力度,坚持每年为农村学校补充新教师150余人,健全音、体、美等紧缺学科教师安排至农村学校任教补充机制。

    同时,通过以奖代补方式,每年开展区级培训30余项,坚持“请进来,走出去”的方式,邀请专家来荣讲课。开展“百名校级干部述职评议”“千名教师进万家”等系列活动,健全名师、骨干教师、师德标兵等评选管理机制,成立区级学科工作室10个,发挥示范引领作用,每年组织名师、骨干教师开展送教下乡活动,送课100余节次。

    近三年,选送了32名后备干部到区外学校、区域内学校挂职锻炼,选派157名城镇学校教师到农村学校支教。并从待遇、荣誉、职称等方面倾斜扎根农村教育一线教师,定期开展“最美村小教师”评选。完善乡村教师岗位生活补助、农村学校教师津贴等激励机制,3000余名农村教师享受每月80—450元不等的津贴补助。实施了盘龙初级中学等5所学校周转房项目,建设农村教师周转房172间,重点解决新招录及边远地区教职工等人群住宿需求。

    加快建设步伐 改善办学条件

    近年来,我区投入资金约4.7亿元(含职教中心BT工程),新建职教中心、联升小学、峰高小学、盘龙中心校二校区、峰高中心校,改扩建宝城初中、学院路小学、玉伍小学等主城区及镇街所在地学校,建设86所农村中小学学校食堂、教室等,新建校舍面积22万平方米。

    以企业配套建设、引进民办的方式建成了玉屏小学拓新校区、大成中学、大成小学,城区及镇街所在地学校,共增加学位2.1万个。

    撤并了15所小规模学校,并将撤并后的初中改建为小学或幼儿园,增加中心小学学位1000余个,解决了小学校舍校地不足的问题,节约建设资金2亿余元。

    均衡区创建以来,全区实施140个建设项目,新(扩)建校舍面积22万平方米,实施“改水、改食堂、改照明、改旱厕和改课桌凳”五改工程,完成了140所学校校舍建设、77所学校改燃气、54所学校运动场建设等工程,全面完成学校教学、学生生活、图书、实验仪器、六大功能室器材、信息化装备等设备设施,办学基本条件大幅度改善。

    同时,我区重视学校环境提档升级建设,2016年投入资金2500万元分三批实施运动场地改造建设工作,全面对运动场硬化、跑道软化,对石子、炉渣颗粒铺设的跑道进行改造。

    此外,投入1860万元对27687米村小断头路实施改造,全区学校全部实现直达公路。

    促进发展内涵 改善民生教育

    立德树人是教育工作的根本任务,我区利用盘龙夏布厂、安富陶都博物馆等加强德育基地建设。通过深入开展“文明美德伴我成长”“学雷锋·树新风·做传人”等系列主题教育活动和少先队辅导员风采大赛、中小学德育工作现场会、德育示范校评选等方式,全面推进德育三年行动计划,切实加强社会主义核心价值观和“三爱”教育。

    此外,我区推进特色学校建设,带来了良好的教育成果,连续9年获重庆市中学生田径比赛初中县组第一,连续15年获重庆市青少年摔跤比赛第一,连续16年获重庆市青少年柔道比赛团体第一,先后承办了全国中学生柔道锦标赛、全国女子自由式摔跤锦标赛等3次国家级和6次市级赛事,连续7年在全市和全国中小学科技创新大赛中,获奖奖项和获奖人次在全市名列前茅,桂花园小学史骏铵2013年入围科技创新市长提名奖,玉屏实验小学的科幻画、盘龙中心校和仁义中心校的科技实践活动多次获得国家级一等奖。

    为了农民工子女接受同等教育,我区对务工子女进行教育“全接收”。通过新(改、扩)建学校,新增学位2.1万个,每年出台《荣昌区城区义务教育阶段学校招生工作方案》,在城区及镇街有36所小学、18所初中接受农民工和外来务工人员子女入学,入学率达到100%。

    同时,以区特殊教育学校为骨干,形成了随班就读为主、走教为辅的特殊教育体系,保障了“三残”适龄儿童平等接受义务教育的权利;建立了关爱留守儿童长效机制,为全区义务教育阶段留守儿童建立了个人成长档案,做到留守儿童关爱工作全覆盖。把入学资助作为教育精准扶贫攻坚的重要抓手,对寄宿制家庭经济困难学生实施生活费补助,近3年来共补助生活费3153万元,惠及贫困学生51792人次。

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